7月は、夏の始まりとともに子どもたちがぐんと成長する季節です。
学童おたより7月号では、季節を感じる挨拶や行事の紹介、夏休みに向けたメッセージなど、内容が盛りだくさんになります。
この記事では、保護者に伝わる温かい言葉の選び方や、読みやすい構成、すぐに使える例文をまとめて紹介。
「七夕」「夏祭り」「水遊び」などの行事文例や、「感謝」「お願い」をやさしく伝える締めの言葉も掲載しています。
季節を感じながら、子どもたちの成長と笑顔を届けるおたより作りに、ぜひお役立てください。
7月の学童おたよりは「夏らしさ」と「子どもの成長」を伝える場
7月号のおたよりは、夏の明るさと子どもたちの成長を一緒に感じてもらうチャンスです。
この章では、7月ならではのテーマの立て方と、「学童らしさ」を伝える書き方を解説します。
7月号で大切にしたい3つのテーマ
7月のおたよりでは、次の3つのテーマを意識すると内容がぐっと伝わりやすくなります。
| テーマ | ねらい | 具体例 |
|---|---|---|
| ① 夏を楽しむ | 季節を感じる活動を紹介 | 水遊び・七夕・夏祭り |
| ② 健康に過ごす | 暑さ・体調管理の呼びかけ | 水分補給・休息時間の確保 |
| ③ 成長を伝える | 子どもの変化を共有 | 協力する姿・挑戦した場面 |
この3つのテーマを柱にして書くと、季節感と子どもの姿が自然に伝わります。
たとえば、次のような文にすると読者の心に届きやすくなります。
例文①:
セミの声がにぎやかに響き、子どもたちの笑顔も一段と輝く季節になりました。
外では虫取りや水遊びに夢中になり、室内では工作や読書を楽しむ姿が見られます。
暑さの中でも、仲間と協力して過ごす姿にたくましさを感じます。
例文②:
7月は、子どもたちの「やってみたい!」があふれる季節です。
友だちとアイデアを出し合い、毎日が小さな発見の連続。
おたよりでは、そんな日々の成長を一緒に楽しんでいただければと思います。
おたよりに込める“学童らしさ”とは
「学童らしさ」とは、家庭や学校では見られない子どもの表情を伝えることです。
そのためには、活動報告を「出来事」ではなく「気づき」として書くのがポイントです。
| NG例 | 改善例 |
|---|---|
| 七夕制作をしました。 | 短冊に願いを書きながら、「お母さんにお手伝いしたい」と話す姿がありました。 |
| 外で鬼ごっこをしました。 | 暑さの中でもルールを工夫して遊ぶ子どもたちに、成長を感じました。 |
このように、「何をしたか」よりも「どんな姿が見られたか」を意識すると、おたよりに温かみが出ます。
読んだ保護者が「うちの子もこんな風に過ごしているんだ」と安心できるような内容を心がけましょう。
また、文末には次のような一文を添えると印象がやわらかくなります。
文末例:
- これからも子どもたちの成長を一緒に見守っていきたいと思います。
- 暑い日が続きますが、体調に気をつけながら楽しい毎日を過ごしていきます。
フルバージョン例文:
セミの声が響き、夏の訪れを感じる季節になりました。
子どもたちは外遊びに夢中になり、汗をかきながらも笑顔いっぱいに過ごしています。
七夕制作では、短冊に「友だちと仲良く過ごせますように」と願いを書きながら、飾りつけを楽しむ姿が見られました。
暑さに負けず元気に過ごす子どもたちの姿に、たくましい成長を感じます。
これからも子どもたちの小さな発見や挑戦を、おたよりを通してお届けしていきます。
ポイント:文例の中に、季節の描写・活動の様子・保護者への安心感の3要素をバランスよく入れると理想的です。
まとめ:7月号のおたよりでは、「夏を楽しみながら成長する子どもたちの姿」を中心に書くと、読む人の心に残る内容になります。
季節を感じる7月のおたよりテーマ例
7月号では、読んだ瞬間に「夏らしいな」と感じてもらえるテーマを取り入れることが大切です。
この章では、行事や日々の活動を題材にしたテーマ例と、実際に使える文例を紹介します。
七夕・夏祭り・終業式──行事を通じて伝える季節感
7月は行事が多く、おたよりに書ける話題が豊富な月です。
七夕や夏祭り、終業式前の子どもたちの姿など、行事を中心に「子どもの気持ち」を描くことで、自然な季節感が伝わります。
| 行事 | 伝えたいテーマ | 文例 |
|---|---|---|
| 七夕 | 願いごとと優しさ | 短冊に「お友だちとずっと仲良くできますように」と書く姿が微笑ましかったです。 |
| 夏祭り | 協力と挑戦 | お店屋さんごっこでは「いらっしゃいませ!」と元気な声が響きました。 |
| 終業式 | 成長と期待 | 「夏休みになったらお手伝いする!」と話す姿に、自立の芽を感じました。 |
行事の報告は「何をしたか」ではなく、子どもの表情や気づきを添えると印象的になります。
例文①:
七夕制作では、思い思いの願いごとを短冊に書きました。
「お母さんとケーキを作りたい」「虫取りをがんばりたい」といった言葉に、子どもたちの素直な気持ちがあふれていました。
短冊を飾った笹の葉が風に揺れる姿に、学童の中にも小さな夏が訪れたようでした。
例文②:
夏祭りごっこでは、子どもたちが店員さんとお客さんに分かれて遊びました。
「どれにしますか?」と笑顔で声をかける姿に、日々の関わりの中で育った優しさを感じました。
自分たちで工夫して作り上げる姿に、学童ならではの成長が見られました。
水遊び・虫取り・自由遊び──子どもの姿が浮かぶ書き方
7月は屋外での活動が増える季節です。
おたよりでは、遊びを通して見えた成長や学びを描くと、読む人の心に残ります。
| 活動 | 伝えたいこと | 書き方のコツ |
|---|---|---|
| 水遊び | 協力とルール意識 | 「水のかけ方を話し合って決めました」と過程を書くと成長が伝わる。 |
| 虫取り | 挑戦と観察力 | 「虫の名前を図鑑で調べていました」と具体的な行動を書くと良い。 |
| 自由遊び | 友だちとの関わり | 「ルールを自分たちで決める姿」を書くと主体性が伝わる。 |
フルバージョン例文:
気温が上がり、子どもたちは水遊びを楽しむ季節になりました。
バケツやペットボトルを使って、自分たちなりのルールを作りながら遊ぶ姿が印象的でした。
「冷たくて気持ちいいね」と笑い合う声に、夏の楽しさが広がります。
虫取りでは、見つけたセミを図鑑で調べながら、「これはアブラゼミだね」と友だちと話す姿も見られました。
遊びの中から学びが生まれる、まさに“夏の学童”らしい毎日です。
まとめ:行事や活動を通して、季節の変化と子どもの成長を一緒に描くことが、7月号を魅力的にするポイントです。
単なる出来事の紹介ではなく、「心の動き」「成長の芽」を一文添えることで、おたよりがぐっと温かくなります。
書き出しで差がつく!7月らしい挨拶文の書き方
おたよりの印象は、最初の数行で決まります。
7月号では、季節の挨拶と子どもたちの様子を自然に組み合わせた“はじまりの言葉”を意識しましょう。
この章では、すぐに使える7月の挨拶文例や、読者の心をつかむ書き方のコツを紹介します。
季節の挨拶に使える文例集(すぐ使えるテンプレート付き)
季節の挨拶は、「自然の描写」+「子どもの姿」+「前向きな言葉」で作ると、読者が心地よく読み進められます。
| 雰囲気 | 使える表現例 | 文例 |
|---|---|---|
| 明るく爽やか | 青空・セミの声・夏の日ざし | 青空が広がり、セミの声がにぎやかに響く季節となりました。子どもたちの笑顔も夏の日ざしに負けないほど輝いています。 |
| 落ち着いた語り口 | 梅雨明け・涼風・夕立 | 梅雨が明け、さわやかな風に夏の気配を感じるころとなりました。日ごとにたくましく成長する子どもたちの姿に元気をもらう毎日です。 |
| 元気なトーン | 水遊び・笑い声・活動的 | 水遊びや虫取りに夢中になる季節がやってきました。学童の中は、子どもたちの笑い声と活気でいっぱいです。 |
文例テンプレート:
【季節の自然描写】+【子どもの様子】+【前向きな一言】
例:「セミの声がにぎやかに響く季節になりました。子どもたちは毎日、汗をかきながらも元気いっぱいに遊んでいます。夏本番に向けて、ますます成長が楽しみです。」
ポイント:「暑い」「汗」などの言葉を入れると季節感が出ますが、ネガティブにならないよう、前向きな言葉で締めるのがコツです。
梅雨明けや暑さに触れる一言で温かさをプラス
7月上旬は梅雨が続く地域も多く、体調を気づかう文を添えることで優しさが伝わります。
また、梅雨明け後の暑さや熱中症への配慮を軽く触れると、保護者からの信頼感が高まります。
| 目的 | 使える表現 | 文例 |
|---|---|---|
| 体調への配慮 | 気温差・水分補給・休息 | 気温差のある日が続きますが、子どもたちは体調に気をつけながら元気に過ごしています。室内ではこまめに水分補給をし、無理のない活動を心がけています。 |
| 安心感の演出 | 見守り・環境づくり | 暑さの中でも、こまめに休憩をとりながら安全に過ごせるよう環境を整えています。おうちでも引き続き体調管理をお願いします。 |
例文①(柔らかい語り口):
梅雨が明け、いよいよ夏本番を迎えます。
子どもたちは汗をかきながらも、「今日は虫取りしよう!」と元気いっぱいです。
こまめな休憩や水分補給を行いながら、安全に楽しく過ごせるよう見守っています。
例文②(保護者への安心感重視):
日差しが強くなる季節を迎えました。
学童では、帽子の着用やこまめな水分補給を呼びかけながら、安心して活動できるよう配慮しています。
ご家庭でも引き続き、体調に気をつけてお過ごしください。
フルバージョン例文:
青空がまぶしく、セミの声がにぎやかに響く季節になりました。
子どもたちは外遊びや水遊びに夢中で、汗をかきながらも笑顔いっぱいに過ごしています。
梅雨明けとともに、夏らしい日差しが戻り、学童の中にも活気があふれています。
体調管理に気を配りながら、楽しい夏の思い出をたくさん作っていきたいと思います。
チェックポイント:
- 最初の1文で季節を感じさせる
- 2文目で子どもの様子を描く
- 最後に前向きな言葉で締める
まとめ:おたよりの冒頭は「読む人の心を整える」部分です。
季節感と優しさを込めた一文から始めることで、7月号全体の印象がぐっと温かくなります。
夏休み目前に伝えたい“おたよりネタ”
7月号のおたよりは、もうすぐ始まる夏休みへのワクワク感と、生活リズムを整える大切さを両立して伝えるタイミングです。
この章では、「保護者に喜ばれる内容」と「子どもたちのやる気を引き出す内容」を両方満たす書き方と文例を紹介します。
生活リズムや健康管理のアドバイスを上手に添える
夏休みが近づくと、子どもたちの生活リズムが崩れやすくなります。
おたよりでは、「学童でどんな工夫をしているか」「家庭で意識してほしいこと」をやわらかく伝えるのがポイントです。
| テーマ | ねらい | 文例 |
|---|---|---|
| 早寝早起き | 生活習慣の維持 | 夏休み中も、規則正しい生活を心がけながら元気に過ごしていきたいと思います。 |
| 健康管理 | 熱中症予防 | 室内外での温度差に気をつけながら、こまめな水分補給を呼びかけています。 |
| 自立の意識 | 子どもの成長支援 | 荷物の準備や片付けを自分で行う練習を通して、自立の芽を育てています。 |
例文①:
もうすぐ待ちに待った夏休みが始まります。
学童では、暑さに負けず元気に過ごせるよう、休憩や水分補給の時間をしっかり取っています。
ご家庭でも、早寝早起きなどのリズムを意識して、楽しい夏のスタートを迎えましょう。
例文②:
夏休み期間は、子どもたちにとって自分のペースで過ごす貴重な時間です。
学童では、遊びや学びを通して「自分で考えて行動する力」を育てていきます。
ご家庭でも、準備や持ち物を自分で整える習慣づくりをぜひ一緒に取り組んでみてください。
夏休みイベント紹介で期待を高める書き方
7月号では、8月のイベントや行事を少しだけ予告しておくと、おたよりの印象が明るくなります。
“先取り情報”は、子どもにも保護者にも楽しみを与える効果があります。
| イベント内容 | 紹介のポイント | 文例 |
|---|---|---|
| 調理体験 | 「準備中です」と予告で期待を作る | 来月はみんなで簡単なおやつ作りを計画しています。子どもたちの笑顔が今から楽しみです。 |
| 工作ウィーク | 「創造力」や「思い出」をキーワードに | 夏の思い出を形に残せるよう、工作ウィークを予定しています。完成した作品はお持ち帰り予定です。 |
| 外出イベント | 安全面・準備物の明記 | 屋外活動を予定しています。帽子・水筒の準備をお願いいたします。 |
例文(ワクワク感を出す書き方):
8月には、子どもたちが楽しみにしている「工作ウィーク」や「おやつ作り体験」を予定しています。
どんな作品やお菓子ができるのか、今から子どもたちは大盛り上がりです。
活動の様子は、来月号でご紹介しますのでお楽しみに。
フルバージョン例文:
いよいよ夏休みが近づいてきました。
学童では、暑さに負けず元気に過ごせるよう、水分補給や休憩時間をしっかり取りながら、楽しく活動しています。
7月後半には「水遊びデー」や「室内工作イベント」を予定しており、子どもたちは今から楽しみにしています。
また、8月には調理体験や夏祭りごっこなど、季節の行事も盛りだくさんです。
安全に配慮しながら、思い出に残る夏になるよう準備を進めてまいります。
ポイント:「来月は〇〇を予定しています」と書くことで、読む側が“次も読みたい”と感じるおたよりになります。
まとめ:7月号は、夏休みへの期待感と生活習慣の大切さを伝えるバランスが鍵です。
行事や健康面の話題を交えて、「今」と「これから」をつなぐ内容にしましょう。
保護者への感謝・お願いを自然に伝えるコツ
おたよりの最後に保護者へのメッセージを添えることで、全体の印象がぐっと温かくなります。
この章では、「感謝の言葉」と「注意・お願い」を優しく伝えるためのコツや、実際に使える文例を紹介します。
信頼関係を深めるお礼メッセージ例
おたよりは、家庭と学童をつなぐ大切なツールです。
日頃の協力に感謝を伝えることで、保護者との関係がより深まります。
| 場面 | ねらい | 文例 |
|---|---|---|
| 日常のお礼 | 日々の協力への感謝 | 日頃よりご理解とご協力をいただき、心より感謝申し上げます。 |
| 行事後 | 家庭と一体のサポート | 行事へのご参加やご協力、ありがとうございました。子どもたちにとって大切な思い出となりました。 |
| 日常の成長報告 | 安心感を与える | おうちでもお話をしてくださっているようで、学童での活動にも意欲が見られます。 |
例文①(やさしいトーン):
いつも温かいご理解とご協力をありがとうございます。
子どもたちが日々の活動を楽しみ、成長していけるのは、保護者の皆さまの支えがあってこそです。
これからもご家庭と連携しながら、子どもたちの健やかな毎日を見守っていきたいと思います。
例文②(行事後に使える):
先日の夏祭りでは、ご家庭での準備やご協力を本当にありがとうございました。
「おうちで練習したんだよ」と話す子どもたちの笑顔が印象的でした。
皆さまと一緒に作り上げる行事のあたたかさを、あらためて感じました。
注意事項を優しく伝える言い回し集
お願いや注意を伝えるときは、強く言いすぎず“共に見守る姿勢”を意識しましょう。
「〜してください」よりも、「〜していただけると助かります」と書くと、柔らかく伝わります。
| 伝えたい内容 | ストレートな言い方 | やわらかい表現 |
|---|---|---|
| 着替えの補充 | 毎日着替えを持たせてください。 | 汗をかく日が増えています。お着替えを多めにご用意いただけると助かります。 |
| 水筒の持参 | 水筒を忘れないでください。 | 暑い日が続きますので、水筒の準備をお願いいたします。 |
| 健康面の連絡 | 体調不良の際は必ず連絡してください。 | お子さんの体調で気になることがありましたら、無理せずご相談ください。 |
例文(やわらかく伝えるタイプ):
暑い日が続きますので、水筒や着替えの準備をお願いいたします。
汗をかいた後はタオルを使って拭くよう声かけをしています。
ご家庭でも、体調や持ち物の確認をしていただけると助かります。
フルバージョン例文:
いつも温かいご理解とご協力をありがとうございます。
日ごとに暑さが増してきましたが、子どもたちは元気いっぱいに過ごしています。
学童では、こまめな休憩と水分補給を心がけながら、安全に活動しています。
汗をかくことが増えるため、お着替えやタオルのご準備をお願いいたします。
今後とも、ご家庭と一緒に子どもたちの成長を見守っていければと思います。
ポイント:「お願い」よりも「協力のお願い」として伝えることで、信頼関係を損なわずに依頼できます。
まとめ:おたよりは、保護者との“心の橋”です。
感謝をベースに、やさしくお願いや注意点を添えることで、学童と家庭の連携がより深まります。
子どもたちの声・写真・イラストで伝わる「リアルな学童」
おたよりに子どもたちの言葉や表情を添えると、一気に“生きた紙面”になります。
この章では、子どもたちの声・写真・イラストを効果的に取り入れるコツと文例を紹介します。
一言コメントコーナーで温かさを演出
おたよりの中に「子どもたちのひとこと」を載せるだけで、ぐっと親しみが増します。
保護者が「うちの子も言いそう!」と共感できるような短いコメントを選ぶのがポイントです。
| テーマ | 子どもの声例 | 活用のコツ |
|---|---|---|
| 七夕 | 「お父さんと花火がしたい!」 | 子どもの願いをそのまま書くと温かみが伝わる。 |
| 夏祭り | 「ヨーヨー釣りがいちばん楽しかった!」 | 感情をそのまま表す言葉がリアル。 |
| 自由遊び | 「水かけっこでびしょびしょになっちゃった!」 | 子どもの声に少し笑いがあると雰囲気が明るくなる。 |
例文(子どもの声コーナー付き):
今月の「子どもたちの声」コーナーでは、活動中に聞こえた楽しい一言を紹介します。
- 「水遊びのバケツ、どっちが冷たいかな?」(2年生)
- 「短冊に『お母さんにケーキ作り教えてもらいたい』って書いたよ」(1年生)
- 「夏休みの自由研究、もう決めたんだ!」(3年生)
子どもたちの何気ない言葉の中に、季節を感じるエピソードがたくさんあります。
こうした“リアルな声”を少し添えるだけで、おたより全体に温かみと個性が生まれます。
季節を感じる装飾・写真の使い方の工夫
写真やイラストは、文字だけでは伝わりにくい子どもたちの表情を届ける大切な要素です。
少しの工夫で、学童の雰囲気をより身近に感じてもらえます。
| 素材 | おすすめの使い方 | 注意点 |
|---|---|---|
| 写真 | 行事や活動の様子を1〜2枚掲載 | 顔がわかる写真は掲載許可を確認する |
| イラスト | 七夕飾り・ひまわり・スイカなどを配置 | 季節感を出す位置にバランスよく入れる |
| 子どもの作品 | 絵や工作を1点ずつ紹介 | コメントを添えるとより印象的になる |
例文①:
おたよりの紙面には、七夕の笹飾りや子どもたちの作品写真を添えました。
「うちの子の作品を見つけた!」と喜んでくださる保護者の声も多く、毎月の楽しみになっています。
例文②:
子どもたちが描いた「夏の絵日記」を掲示し、写真をおたよりにも掲載しました。
それぞれの絵に「アイスがおいしかった」「プールが気持ちよかった」などのコメントを添えることで、読んでいて思わず笑顔になるページになりました。
フルバージョン例文:
今月号では、「子どもたちの声」コーナーを設けました。
「プールが気持ちよかった!」「夏祭りでお店屋さんをやったよ」など、子どもたちの楽しそうな声がたくさん聞かれました。
おたよりには、七夕の笹飾りや工作作品の写真も添えています。
子どもたちの表情から、学童で過ごす時間の楽しさが伝わると嬉しいです。
今後も、子どもたちの“日々のリアル”を感じられるおたよりづくりを目指していきます。
ポイント:子どもたちの言葉・写真・作品は「記録」ではなく「感情の共有」として使うと効果的です。
まとめ:声や写真を通じて、学童の“今”を伝えるおたよりは、保護者にとっても思い出に残る1枚になります。
まとめ!7月号は“夏と成長の記録”を残すおたよりに
7月号のおたよりは、子どもたちの笑顔と季節のにぎやかさを感じてもらう大切な一枚です。
これまで紹介してきたように、「夏を楽しむ」「健康に過ごす」「成長を伝える」の3つを意識することで、温かみのあるおたよりに仕上がります。
| ポイント | 具体的な工夫 |
|---|---|
| ① 季節の描写を入れる | 「セミの声」「夏の空」「冷たい風」などを使って季節感を演出 |
| ② 子どもの成長を描く | 「挑戦」「協力」「発見」といった言葉を加える |
| ③ 感謝で締めくくる | 「ご協力に感謝しています」「見守りありがとうございます」と伝える |
総まとめの例文:
セミの声が響き、いよいよ夏本番を迎えました。
子どもたちは汗をかきながらも、友だちと協力して遊びや活動を楽しんでいます。
七夕の短冊には「家族が元気で過ごせますように」と願いを込め、夏休みに向けて期待をふくらませている様子も見られました。
これからも健康に気をつけながら、子どもたち一人ひとりの成長を大切に見守っていきたいと思います。
日々のご理解とご協力に、心より感謝申し上げます。
ポイント:7月号のまとめ部分では、季節の締めくくりとともに、保護者への感謝を忘れずに添えるのが理想です。
おたよりを読み終えた保護者が「子どもたち、いい時間を過ごしてるな」と感じられるよう、最後は温かい言葉で締めくくりましょう。
まとめのチェックリスト:
- 季節の終わりを感じさせる一文が入っているか?
- 学童での成長が伝わる表現になっているか?
- 感謝や前向きな言葉で締めくくられているか?
結びの一文例:
- これからも笑顔いっぱいの夏を、子どもたちと一緒に過ごしていきます。
- 暑さに負けず、楽しい思い出をたくさん作りましょう。
- 皆さまのご協力に感謝しつつ、安心して通える学童づくりに努めてまいります。
最終フルバージョン例文:
いよいよ夏本番を迎え、学童の毎日にもにぎやかな笑い声が広がっています。
子どもたちは、それぞれのペースで挑戦したり、友だちと協力したりしながら、ひとまわり成長した姿を見せてくれています。
七夕制作や水遊び、自由遊びなど、どの活動の中にも子どもたちの笑顔と発見があふれています。
これからも、子どもたちが安心して過ごせるよう、職員一同で見守ってまいります。
日々のご理解とご協力に感謝しながら、夏の思い出がたくさん生まれる7月になりますように。
